"NOS RELACIONAMOS MEDIANTE LA COMUNICACIÓN"
I. DATOS INFORMATIVOS:
- GRADO/SECCIÓN : 1º.....
- DURACIÓN : 06 horas pedagógicas. Fecha:.........................
- PROFESOR : Jorge E. Espinoza Fernández
- CONOCIMIENTOS : La comunicación, formas y elementos.
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Identifica las formas de comunicación.
- Epresa con claridad y coherencia sus ideas en la dramatización de un diálogo.
- Identifica los elementos comunicativos a través de diversos tipos de textos.
III. ACTITUDES ANTE EL ÀREA:
- Disposición favorable y participativa.
- Asume con responsabilidad sus tareas.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA: ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES
- Ejercitan tres de sus capacidades (escuchar, observar, leer) para la predisposición de los aprendizajes:
- Escuchan y comentan el audio: El rey que no quería bañarse.
- Observan y determinan qué expresan los símbolos siguientes: http://www.slide.com/mscd?bnc=bnc&pxcid=g2DKWn-rcGjUHN889OA0_rhuwDn7ymhz8piqRervM3NscAK3VlSmWsruYoGgY2bU&nc
- Lean la historieta: "El clásico" y activen sus saberes previos respecto a la comunicación, comentando las preguntas:
- o ¿Qué formas de comunicación se puede identificar en la historieta?
- o Está presente las palabras en todas las formas de comunicación.
- o ¿Qué es comunicación?.
- o ¿Cuáles son sus elementos?
2. Participa de la lectura del texto sobre la comunicación y sus elementos, luego realiza lo siguiente: http://justomaestro.blogspot.com
- o Registra las ideas más importantes.
- o Esquematiza el contenido
- o Redacta un resumen.
3. Escuchan el Audio: solidaridad cotidiana y comenta lo más importante previa identificación de los elementos de la comunicación.
4. Taller de expresión y comprensión oral: Dramatiza creativamente el diálogo. "Riquezas del hombre" de León Tolstoi. http://docs.google.com/present/edit?id=0ATk2o_UnZ8C-ZGhwanEyaDVfMjc3Z21rNTZkYzI&hl=es
5. Identifica los elementos de la comunicación en el diálogo representado y coevalùa tu participaciòn.
6. Trabajo de extensiòn: Desarrollan las actividades de pág. 51 de tu libro e identifican los elementos de la comunicación.
V. EVALUACIÒN: será permanente teniendo en cuenta la participación individual y cooperativa cuyos criterio sòn:
Bagua Grande, julio del 2009
Mag. Jorge E. Espinoza Fernàndez

muy interesante todo,no se si me podria enviar sesiones de clase a mi correo. sobre comunicacion de 1ro,3ro y 5to y como insertar la comprension lectora
Felicitaciones, porfesor .
sus sesiones están didácticamente elaboradas, y las estrategías utilizadas nos sirven de soporte para hacer más evidente nuestro trabajo en el aula.
te agradesco mucho que bueno que todavía existen profes que comparten sus exeriencias con otros colegas, y lo bueno e que de esta manera nos superamos cada día más. Ojala tengas mas matyerial para que compartas conmigo. gracias